教育部100年中小學國際教育融入課程專業社群第一次研習

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【教育部100年中小學國際教育融入課程專業社群第二次研習三信家商場次實施報告】

壹、計畫目標

一、重申教育部中小學國際教育白皮書的要旨與內涵

二、說明如何就學校現有國際教育執行情形進行檢討

三、說明學校本位國際教育推動方向及改進重點

四、輔導學校現有國際教育執行情形的檢討及未來推動方向

貳、計畫對象

一、參加過教育部100年中小學國際教育專業知能研習暨實務工作坊之學校。

二、參加過上列研習的學校申請中小學國際教育融入課程專業社群的學校成員。

參、實施方式

一、研習日期時間：100年08月11日星期四9：30 AM到16：30 PM

二、研習地點：高雄市三信家商(高雄市苓雅區三多一路186號)

共同場地：教學行政大樓七樓講堂

高中職組個案報告場地：教學行政大樓四樓多功能語言教室

國中小組個案報告場地：教學行政大樓七樓講堂

三、研習人員：詳後附件(一)：教育部100年中小學國際教育專業社群第二梯次融入課程群組第一次研習簽到暨簽退匯整表

四、課程內容：以專題講座、個案報告，與問題討論的方式進行，研習議程詳後附件(二)。

肆、實施成效

一、參與人數：報名人數84人，實際與會人數109人，出席率為129.76%

二、執行成效：

(一)增強與會人員對我國中小學國際教育白皮書內容要旨的了解，及推動的進程。

(二)協助與會人員瞭解教育部中小學國際教育專業社群成立的目的，課程內容與方式，及參與的各校應完成的工作計畫與時程。

(三)藉由專題講座，協助與會人員探索如何將中小學國際教育白皮書的理念轉化為課程設計。

(四)分別由高雄市三信家商、屏東縣南榮中學、台北市民生國中，及嘉義市文雅國小，進行個案經驗分享，報告該學校國際教育融入課程的執行情況及未來推動的重點，以及如何發展校本位國際教育融入課程的教材與教學模式，提供與會學校研訂其未來推動方向與步驟的參考。

(五)提供與會學校的學員就其執行上遭遇的問題，與指導委員及平行的學校同儕進行交流與溝通。

(六)通知與會學校應於第二次研習前10日，即100年9月9日前，完成該校國際教育融入課程執行現況檢討與推動重點表的填寫，並將該檢核表上傳至國立中正大學本案專屬網站。

(七)綜而言之，本次研習協助與會人員建立如何推動國際教育融入課程的基本理念。其中，透過學校個案報告的方式，分享經驗，激發與會學校進行校本位國際教育融入課程設計的參考面向。

伍、研習滿意度統計資料

一、基本資料

與會人數	109			填答問卷比例		82.56%
問卷填答人數	90
性別	男				女
	30				60
年齡	20-29	30-39		40-49		50-59		60以上
	9	27		43		10		1
教育程度	專科或大學		研究所				研究所博士班
	34		48				8
本研習前參與國際教育研習時數	每位參與者平均研習時數：11.77小時
服務單位	行政機關	高中		高職		國中		國小
	1	19		8		17		45

二、滿意度問卷結果

選項題目	非常同意	同意	普通	不同意	非常不同意
1. 我滿意這一次的研習課程安排	47%	51%	2%	0%	0%
2. 我覺得這一次的研習主題適切	51%	48%	1%	0%	0%
3. 我覺得這一次研習能協助國際教育專業知能發展	46%	46%	9%	0%	0%
4. 我滿意這一次的研習地點和設備	76%	24%	0%	0%	0%
5. 我滿意這一次研習的整體氛圍和互動方式	46%	44%	9%	1%	0%
6. 我滿意這一次研習的座位安排和環境	68%	32%	0%	0%	0%
7. 我滿意研習團隊所提供的諮詢服務	76%	24%	0%	0%	0%
8. 我覺得工作人員態度良好，能積極回應意見	87%	13%	0%	0%	0%
9. 我覺得工作人員行政效率高	77%	23%	0%	0%	0%
10. 本次研習使我更瞭解國際教育的定位和內涵	46%	48%	7%	0%	0%
11. 本次研習提升我推動國際教育的專業知能	41%	54%	4%	0%	0%
12. 本次研習使我更清楚國際教育運作實施的方法	39%	48%	13%	0%	0%
13. 主講人的專業知識豐富內容具體明確	56%	43%	1%	0%	0%
14. 主講人的表達技巧清楚	59%	39%	2%	0%	0%
15. 主講內容符合我的需求且難易適中	44%	51%	2%	2%	0%
16. 主講內容能讓我明確瞭解國際教育實務之檢討與推動工作	41%	50%	9%	0%	0%
17. 主講人的專業知識豐富內容具體明確	58%	40%	2%	0%	0%
18. 主講人的表達技巧清楚	54%	44%	1%	0%	0%
19. 主講內容符合我的需求且難易適中	49%	47%	2%	2%	0%
20. 主講內容能讓我明確瞭解國際教育實務之檢討與推動工作	46%	48%	7%	0%	0%
21. 報告人的專業知識豐富內容具體明確	57%	37%	7%	0%	0%
22. 報告人的表達技巧清楚	56%	40%	4%	0%	0%
23. 報告內容符合我的需求且難易適中	51%	42%	4%	2%	0%
24. 報告內容能讓我明確瞭解國際教育實務之檢討與推動工作	44%	47%	7%	2%	0%
25.對本次研習之意見或建議：謝謝所有工作人員的辛勞加油國際教育的推動幸賴您們的持續發現推動良好的私校居多,建議往後能多邀請公立高職推動國際教育的具體作法公我們參考!謝謝! 謝謝三信家商無微不至的服務講師安排也很適切收穫良多感謝承辦學校用心的安排、協助，使研習順利完成。謝謝！時間的掌控希望能更準確雖然對於國際教育的理解有幫助，但對於國際間的連動、共依共存及近日的時勢若能多所著墨，對於國際教育的發展當更能體會到變動中的意涵。建議加入與會學校討論提問的部份如能在大家開始實際進行融入課程後再發問，會比較能夠針對所遇到的困難來請益，才能發會講座的效益個案報告能否請公立學校成功案例作經驗分享研習內容安排與初階內容部份重複,應排除此情形希望能給更多的名額給學校想參與的老師主辦學校十分用心，相當感謝。洪教授的講座很精彩，但時間有點匆促，不然應該可以有更多收穫。整體感覺收穫很多，但希望課程不要與上次研習重複，謝謝。研習活動安排周到服務熱誠謝謝主辦單位的辛勞各校推動成效良好的國際教育推動方案實例分享收穫良多多提供實務經驗以引領入門，如個案分享的實作經驗，質性分享細節與流程感謝用心服務! 感謝三信家商的用心服務，處處看得到貼心~~謝謝你們!! 內心中的國際教育熱情再次燃起，季昭謝謝您:))) 感謝三信家商團隊的用心安排，讓學員的確有「賓至如歸」的溫馨感受。另外，要特別感謝林永豐教授、洪雯柔教授、洪志成教授的概念指導與經驗分享。感謝承辦學校假期中辛苦承辦這樣的活動報告者也都將經驗做出最佳的報告，讓我們後進可以有非常明確的目標，再說聲謝謝感謝三信團隊的辛苦! 感謝分享單位尤其民生國中分享受益良多希望明確通知研習開始時間，讓我們可以不用提早一小時到場，那樣可以有時間回學校處理一些公務。 Thank you all for everything you taking part in and give us more clear aspects and gaols to go for. The more conferences I attend, the better visions I get. 今天的個案報告的文雅國小黃校長的分享似乎在初階研習中大部分已分享過民生國中葉老師的分享似乎較傾向國際交流的面向希望主辦單位在主講議題上能多留意避免重覆性的議題課程融入部份能有更多實際教案的分享認同洪教授所言國際教育並非是英語教學而已,且國際教育應是落實於平日課程中,並非只是為了配合教育部的政策,短暫端出一盤牛肉,而無法長久持續下去. 黃校長的分享好像和初階研習時的內容重複了!!應排除此情形感謝主辦單位在許多不確定因素之下仍能有如此優質的服務,讓我能深入了解，感謝鳳山國小簡秀梅

陸、經費支用明細表

教育部100年中小學國際教育專業社群第二梯次融入課程群組第一次研習經費支用明細表

項次	項目	單位	單價	數量	總價	備註
1.	講座鐘點費	節	$1,200	4.5	$5,400
2.	主持費/出席費	人/半天	2,000	4	8,000	指導委員
3.	交通費	人次				實支實銷：指導委員、領導學校、個案報告學校人員
4.	場地費	式	15,000	1	15,000	含場地租借及高鐵台鐵交通接駁
5.	餐費	人次	80	146	11,680	與會者及工作人員
6.	印刷費	本	60	105	6300	研習手冊
	合計				$